Высоконько, высоконько, вверх

Это упражнение на развитие координации движений,  также  оно поможет вашему малышу развивать мускулы.

Самое подходящее время для этой игры - когда ребенок лежит на спине.

- Поднимайте одну ножку, повторяя при этом:

Высоконько, высоконько, вверх.

Раз, два, вниз. (Опустите ножку вниз).

Внимание! Никогда не заставляйте ребенка выполнять данное упражнение. Если он сопротивляется, попробуйте поиграть в другой раз.

- Повторите упражнение со второй ножкой.

- Повторите то же с обеими ручками.

- Поднимайте обе ножки одновременно.

- Затем поднимайте одновременно обе ручки.

Кто этот малыш?

- Сядьте напротив зеркала, посадив малыша к себе на колени.

- Спросите: "Кто этот малыш?"

- Помашите детской ручкой и скажите: "Привет, малыш".

- Спросите: "Где у малыша ножки?"

- Помашите детскими ножками и скажите: "Привет, ножки".

Продолжайте задавать вопросы и совершать движения различными частями тела ребенка. Качайте головой, машите ручкой, хлопайте в ладоши и т.д.

Хлоп, хлоп, хлоп

Попробуйте поиграть в такие похлопывания с вашим малюткой. Указательным и средним пальцами нежно похлопывайте малыша по разным частям тела, каждый раз называя каждую из них.

Используйте этот стишок в качестве подсказки:

Хлоп, хлоп, хлоп

По щечке малыша.

Хлоп, хлоп, хлоп

По щечке малыша. (Возьмите его ручку и дотроньтесь  ею до его щечки).

Повторяйте это маленькое стихотворение, дотрагиваяст до различных частей тела.

Измените игру. Возьмите в свою руку детские пальчики и дотрагивайтесь ими до своего тела.

Курносый носик

- Держите ребенка в воздухе и приговаривайте:

"Носик, носик, курносый носик".

-На слове "курносый" опустите малыша и потритесь о его нос своим носом.

- Повторяйте эту игру, продолжая тереться носами на слово "курносый".

Повторите игру несколько раз, произнесите слово "курносый" больше одного раза, и каждый раз тритесь друг о друга носами.

Например, вы можете сказать: "Курносый, курносый, курносый носик".

Где мой малыш?

Эта игра укрепляет спину и шею.

- Лягте на спину и положите ребенка себе на живот. Крепко обхватив его под мышками, поднимите малыша вверх так, чтобы его личико прямо напротив вашего лица. Проговаривайте следующие слова и выполняйте описанные действия:

Где мой малыш? 

Вот он где. (Поднимите его вверх).

Где мой малыш? (Опустите ребенка на живот).

Вот он где. (Снова поднимите его вверх).

Где мой малыш? (Опустите ребенка на живот).

Высоко, высоко, высоко. (Высоко поднимите ребенка).

Вверх по эскалатору

- Возьмитесь за детские пальчики и осторожно приподнимите ручки малыша вверх, приговаривая:

Вверх везет нас экскалатор, вверх, вверх, вверх.

Вниз везет нас экскалатор, вниз, вниз, вниз.

- Затем приподнимите ножки, повторяя стишок.

- Продолжайте поднимать различные части тела, каждый раз приговаривая эти слова.

- Постарайтесь закончить упражнение, подняв малыша вверх, а затем опустив.

- Не забывайте обязательно целовать малыша во второй половине упражнения.

Давай брыкаться

Брыкание влияет на развитие координации  движений и, к тому же, очень нравится детям.

- Привяжите к лодыжкам малыша цветные ленточки и посмотрите, с каким удовольствием он будет брыкаться.

Сейчас продается много детских башмачков с яркими игрушками, на которые малыши любят смотреть.

- Возьмите ребенка на руки и подвесьте рядом с его ножками погремушки или колокольчики.

- Покажите ему, как можно толкать эти игрушки.

 

 

Общайтесь со мной: